Краткое пояснение: Необходимо составить схему ответа на главный вопрос урока, разделяя его на основные элементы: формулировка вопроса, анализ изменений и вывод.
5. Ответ на главный вопрос урока. Заполни схему:
- Голова: главный вопрос: Можно ли Фёдора Алексеевича считать царем-реформатором?
- Верхние косточки: Какие реформы были проведены и что изменилось?
- Нижние косточки: Значение реформ (почему это важно?)
- Хвост: Вывод (ответ на вопрос)