Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Определите вид односоставного предложения в предложении 7. Запишите ответ
Ответ:
Выполним задание.
Предложение 7: «Здесь рождались легенды и передавались из уст в уста».
В данном предложении нет подлежащего, а сказуемое выражено глаголом в форме множественного числа прошедшего времени. Это указывает на неопределенно-личное предложение.
Ответ: неопределенно-личное.
Похожие
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Город Костром.. (в/во) многие времена называли жемчуж..ной Верхневолжья. (2)Он (не)раз был свидетел. м истори..ских собит..й. (3)Здесь сохранил..сь древн., монастыри и церкви, укр..ш..нные резьбой по дереву. (4) Старинные торгов. е ряды поража..т велич..ем и гармони..ей. (5) Костром., слав. лась льн, ной ярмаркой, куда съезж..лись купцы со всей Руси. (6)Пр...езжие любов, лись на высок..й Спас..й собор, откуда открывал..сь широк..е виды на Волгу. (7)3д..сь рождал..сь легенды и передавал..сь из уст в уста. (8)Костром.. береж. т традиц. и предков, чтут стар..нные ремёсла. (9) Местные мастера (не)утом..мо тка.. полотна и вышива..т узоры. (10)Город прославил, сь и как родина сказоч..го образа Снегуроч...и. (11) Писатли и художн..ки вдохновлял..сь крас..вой природой и памятн..ками истории. (12) До сих пор Костром., сохраня, т очарован...е древн..х улиц и пл..щадей. (13) Соврем..нный ритм (не)стер..л стар..нной атмосферы города. (14) Каждый гость наход. т здесь чт..то особ..нное для души.
- 2. Из предложений 5-7 выпишите два словосочетания с разными видами подчинительной связи. Укажите вид связи.
- 3. Найдите грамматическую основу в предложении 2. Выпишите ее.
- 5. Из предложений 8-10 найдите то, которое соответствует схеме: [= _ и = _ ]. Укажите номер предложения.
- 6. В предложениях 10-12 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Укажите номер предложения.
- 7. В предложениях 11-13 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Укажите номер предложения
- 8. В предложениях 11-13 выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним.
- 9. Сделайте полный синтаксический разбор предложения 6.
- 10. Исправьте ошибки в предложениях: Рядом запишите правильные варианты 1. В Костроме сохранилось много старинные здания. 2. Местные мастера ткали и вышивала узоры. 3. Художники вдохновлялся природой Волги.
