Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
18. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: кого автор текста называет Великими Волшебниками?
Ответ:
Писателей и поэтов
Похожие
- 12. Запишите порядковое числительное 268 в родительном падеже.
- 13. Какое местоимение пишется слитно? 1) (кое) кто 2) (не) сколько 3) какой (либо) 4) (не) (у) кого
- 14. Укажите предложение с безличным глаголом, 1) Возвращаюсь домой. 2) Наступили холода. 3) Детям не сидится дома. 4) Повернитесь налево
- 15. Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме изъявительного наклонения. 1) Всю жизнь стремитесь к высшему и учитесь. 2) Если у меня было бы желание, я бы хорошо учился. 3)Чем ты людям помог? 4)Эй, барабанщик, сильней барабань.
- 16. Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква И: 1) буш...вать 2) подта...вать 3) коч...вать 4) туш...вать
- 17. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Дорогие друз..я зна..те ли вы что такое лит..ратура? Слово это стари (н, нн)ое. «Литера» в переводе с латинск..го языка означа..т «буква». Но ведь буквами можно н..п..сать всё рецепт п..сьмо упр..жнение (4). Лит..ратура же это умение без всякой в..лшебной палочки тв..рить чуд..са: с..здавать (не) обычные к..ртины отпр..влять ч..тателей(2) в увл..кательные пут..шествия. Лит..ратурные в..лшебн..ки это писатели и п..эты. Они (3) тв..рили свои чуд..са в разные врем..на в разных странах на разных языках. У кого(то) это получалось лучше а у кого(то) хуже. Но среди них были и Великие В..лшебн..ки, под руками к..торых любое слово становил..сь живым и (не)ум..рало уже никогда. Именно такие п..сатели п..дарили людям бе(з/с)смертные пр..изведения, которые пережили не одно ст..летие. (По Л. Сосниной)
- 19.Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «продукт творческого труда». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 20. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) увижу его 2) задача более сложнее 3) по двухсот первому маршруту 4) белый рояль
