Обществознание Билет №2 1. Что такое наука? Какие отличия она имеет от других сфер общественной жизни? 2. В чем различия между материальной и духовной культурой? 3. Чем отличается понятие «обучение» от «воспитания»? 4. Что означает объективность научного познания?

1. Наука – это сфера человеческой деятельности, направленная на получение и систематизацию объективных знаний о мире. Отличия науки от других сфер общественной жизни: * Объективность: Научные знания стремятся к объективности, то есть независимости от личных взглядов и убеждений исследователя. Другие сферы, например, искусство или религия, более субъективны. * Системность: Научные знания организованы в системы, теории и законы. * Проверяемость: Научные утверждения подлежат проверке и подтверждению эмпирическими данными или логическими рассуждениями. * Рациональность: Наука опирается на логику и рациональное мышление. * Специализация: Научная деятельность предполагает узкую специализацию исследователей в конкретных областях знаний. 2. Различия между материальной и духовной культурой: * Материальная культура включает в себя физические объекты, созданные человеком (орудия труда, здания, техника, предметы быта). Она связана с удовлетворением материальных потребностей. * Духовная культура включает в себя нематериальные ценности, идеи, знания, верования, традиции, нормы морали и права, искусство. Она связана с удовлетворением духовных потребностей человека. 3. Отличия понятия «обучение» от «воспитания»: * Обучение – это процесс передачи и усвоения знаний, умений и навыков. Оно направлено на развитие интеллектуальных способностей человека. * Воспитание – это процесс формирования личности, включающий в себя усвоение моральных норм, ценностей, убеждений, а также развитие эмоциональной и волевой сфер человека. Воспитание направлено на формирование нравственных качеств и социальной адаптации. 4. Объективность научного познания означает стремление к получению знаний, которые соответствуют реальности и не зависят от субъективных взглядов, убеждений, предубеждений или интересов исследователя. Объективность достигается путем использования научных методов, таких как наблюдение, эксперимент, анализ данных и логическое рассуждение.