Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Образуй от имён существительных глаголы. Прыжок – der – друг – пашня – плач – помощь –
Вопрос:
2. Образуй от имён существительных глаголы. Прыжок – der – друг – пашня – плач – помощь –
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Нужно образовать от существительных однокоренные глаголы.
Прыжок –
прыгать
.
Дер –
драть
.
Друг –
дружить
.
Пашня –
пахать
.
Плач –
плакать
.
Помощь –
помогать
.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Прочитай. Подчеркни грамматические основы предложений. Укажи над этими словами части речи. Ночью на небе сияла луна, сверкали звёзды. Тёмный небосвод подчёркивал их яркость. • Найди в тексте синонимы, обведи их.
3. Соедини стрелочками глаголы и вопросы, на которые они отвечают. чертить прочитать выучить пересказать решать ответить рисовать читать что делать? что сделать?
4. Выдели корень в однокоренных словах. Подчеркни глаголы. Синеть, синий, синева, посинеть. Копать, раскопки, выкопать. Смотрящий, досмотр, рассмотреть. Подчеркни буквы безударных гласных звуков в корнях слов.
5. Укажи над глаголами часть речи. С севера подул студёный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю – одна красивее другой! При сильном ветре у них обламываются лучи и грани, и белые цветы и звёзды обращаются в снежную пыль. Снежинки падают на землю и ложатся слоями. (По В. Архангельскому) Подчеркни глаголы, которые отвечают на вопрос что делают?
6. Составь и запиши два предложения с двумя глаголами-антонимами. Подчеркни в них главные члены.
Выдели в словах корень. Подчеркни буквы, которые чередуются.