Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
162. О каких возможных вариантах окончаний прилагательных нужно помнить, используя вопросы: какой? какие? Понаблюдай: • Образуй однокоренные имена прилагательные от слов полнота, громкость, запиши их в начальной форме (ед. ч., м. р.). • В каком прилагательном основа слова оканчивается на мягкий согласный? • Выдели окончания прилагательных. Сделай вывод.
Ответ:
Ответ: О падежных окончаниях имён прилагательных.
Краткое пояснение: Чтобы правильно писать падежные окончания прилагательных, нужно знать вопросы, на которые они отвечают, и уметь образовывать однокоренные прилагательные.
- Образуем однокоренные имена прилагательные от слов полнота, громкость в начальной форме (единственное число, мужской род):
- полнота - полный
- громкость - громкий
- В прилагательном громкий основа слова оканчивается на мягкий согласный (-к).
- Вывод: окончания прилагательных зависят от падежа и рода существительного, к которому они относятся.
Ответ: О падежных окончаниях имён прилагательных.
Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 163. Знаешь ли ты значение слов президент, правительство? Спиши, вставляя пропущенные слова. Самых главных людей, которые руководят государствами с республиканской формой правления, называют их главами, .... През..дентов выбирают также в больших научных учреждениях, в крупных компаниях. Управляет страной, исполняет указы ... главный орган государственной власти. • Подчеркни в словах орфограммы, выдели окончания прилагательных, укажи их форму числа и падежа. • Выпиши из текста толкования значений слов.
- 164. Образуй и запиши прилагательные от слов президент, правительство (какой? какие?). Выдели окончания. • С какими существительными можно сочетать данные прилагательные? указ срок здание награда
- 165. Есть ли разница в значении однокоренных имён прилагательных? праздный, праздничный запасной, запасливый стекольный, стеклянный занятие, день зверёк, колесо Ваза, завод
- 166. -ЫМ или -ИМ? В каком падеже употреблены в словосочетаниях прилагательные? Выпиши словосочетания, вставляя буквы и выделяя окончания, в таком порядке: 1) Т. п., ед. ч.; 2) Д. п., мн. ч. Молодым человек..м, воспитанн..м людям, неуклюж..м медвежонком, лучш..м подарком, к прежн..м временам, за крутым поворот..м, к большим перемен..м, по скрипуч..м ступенькам, по могуч..м веткам, хорош..м уроком, к ближайш..м берегам, по крутым склон..м, воспитанн..м ребёнком. • Какое окончание употребляется в указанных падежах после шипящих?
- 167. Подготовьтесь записать отрывок из стихотворения Михаила Лермонтова по памяти. Почему поэт использует в предложениях особый порядок слов? Белеет парус одинокий В тумане моря голубом. Что ищет он в стране далёкой, Что кинул он в краю родном? • Проверьте друг у друга правильность записи.
- 168. Вставь в предложения наиболее подходящие по значению прилагательные дружный, дружеский, дружественный. 1) Президент посетил ... нам страну. 2) Президент приехал в страну с ... визитом.
