Контрольные задания > Ника Хохлава Рабочий лист по теме «Пищевые связи в природных сообществах» ученицы 5-«Б» класса 1. Объясните значение понятий: 1. Пищевые связи - 2. Пищевая цепь - 3. Пищевая сеть - 2. Рассмотрите коллаж. Выпишите номера и названия изображённых на фото продуцентов, консументов и редуцентов. Составьте из этих организмов две цепи питания, состоящие из трёх звеньев каждая, и одну цепь питания из четырёх звеньев. 1 2 3 5 10 12 13 14 15 Мёртвое органическое вещество: опавшие листья (3) Продуценты: трава (3), грибы (12) Консументы: Редуценты: Пищевая цепь 1: Пищевая цепь 2: Пищевая цепь 3: Стр. | 1
Вопрос:

Ника Хохлава Рабочий лист по теме «Пищевые связи в природных сообществах» ученицы 5-«Б» класса 1. Объясните значение понятий: 1. Пищевые связи - 2. Пищевая цепь - 3. Пищевая сеть - 2. Рассмотрите коллаж. Выпишите номера и названия изображённых на фото продуцентов, консументов и редуцентов. Составьте из этих организмов две цепи питания, состоящие из трёх звеньев каждая, и одну цепь питания из четырёх звеньев. 1 2 3 5 10 12 13 14 15 Мёртвое органическое вещество: опавшие листья (3) Продуценты: трава (3), грибы (12) Консументы: Редуценты: Пищевая цепь 1: Пищевая цепь 2: Пищевая цепь 3: Стр. | 1

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Заполним пропуски в определении понятий, перечислим продуцентов, консументов и редуцентов, а также составим пищевые цепи, используя изображения из коллажа.
  1. Объясните значение понятий:
    • Пищевые связи - это отношения между организмами, при которых один организм (хищник) питается другим (жертвой), передавая энергию и вещества.
    • Пищевая цепь - это последовательность организмов, где каждый предыдущий служит пищей для следующего. Пример: трава → кузнечик → лягушка.
    • Пищевая сеть - это совокупность переплетающихся пищевых цепей в экосистеме.
  2. Рассмотрите коллаж. Выпишите номера и названия изображённых на фото продуцентов, консументов и редуцентов. Составьте из этих организмов две цепи питания, состоящие из трёх звеньев каждая, и одну цепь питания из четырёх звеньев.
    • Продуценты: трава (3), грибы (12)
    • Консументы: заяц (1), лиса (2), кузнечик (15), змея (11), мышь (10), цапля (7), сова (14), жук (9), птичка (13), гусеница (8), червь (5), жаба (6)
    • Редуценты: опавшие листья (4)
  3. Пищевые цепи:
    • Пищевая цепь 1: трава (3) → кузнечик (15) → жаба (6)
    • Пищевая цепь 2: трава (3) → заяц (1) → лиса (2)
    • Пищевая цепь 3: трава (3) → гусеница (8) → птичка (13) → сова (14)

Ответ: Заполнены пропуски в определении понятий, перечислены продуценты, консументы и редуценты, а также составлены пищевые цепи.

ГДЗ по фото 📸