Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого- педагогической классификации ОТНОСЯТ

Ответ: нарушение способности к письму и чтению.

• Нарушение формирования произносительной системы: Это относится к нарушениям речи, связанным с произношением звуков.
• Нарушение формирование компонентов звуковой и смысловой стороны речи: Это также относится к нарушениям речи, включающим проблемы с пониманием и использованием звуков и значений слов.
• Нарушения способности к письму и чтению: Эти нарушения (дисграфия и дислексия) связаны с письменной речью и чтением, а не с самостоятельными средствами общения.

Ответ: нарушение способности к письму и чтению.