1. Назови предметы, изображённые на рисунке. Составь словосочетания и предложения по образцу. Образец: озон линейка. Наилдың линейкаһы бар.

На рисунке изображены следующие предметы: ученик, ученица, звонок, книга, ластик, карандаш, линейка, тетрадь, ранец, пенал, цветные карандаши.

• Ученик в синем костюме.
• Ученица в школьной форме.
• Звонок с красным бантом.
• Красная книга лежит на столе.
• Ластик для стирания ошибок.
• Красный карандаш для рисования.
• Деревянная линейка для измерения.
• Тетрадь в зелёной обложке.
• Ранец с учебниками и тетрадями.
• Пенал с цветными карандашами.

Ответ: Перечислены предметы и составлены словосочетания и предложения с ними.