Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Наука — это: 1) Совокупность знаний об окружающем мире 3) Специфические организации и учреждения
Вопрос:
1. Наука — это: 1) Совокупность знаний об окружающем мире 3) Специфические организации и учреждения
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: 4) Все вышеперечисленное
Краткое пояснение:
Наука включает в себя как знания, так и методы их получения и организации.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
2. Верны ли суждения? Под наукой понимают: А. Систему знаний Б. Производство знаний. 1) Верно только А
3. Науки, изучающие законы природы, называются: 1) Физическими 2) Гуманитарными
4. Законы развития общества изучают науки: 1) Философские 2) Экономические
5. Образование предполагает: 1) Получение знаний об окружающем мире, обществе, человеке 3) Усвоение этических норм и ценностей
6. Человек получает образование в результате: 1) Адаптации 2) Социализации
7. Система образования регулируется: 1) Государством 2) Обществом
8. Гуманизация образования – это: 1) Отказ от выставления низких отметок 3) Большее внимание к индивидуальным особенностям личности
9. Перечислите виды образования в современной России
10. Студент работает в библиотеке со специальной литературой, читает её, конспектирует, подбирает материал для курсовой работы. Объектом данной деятельности является 1) Библиотека 2) Студент
11. Установите соответствие между науками и их кратким описанием. Краткое описание
12. Прочитайте текст. Определите, какие положения текста носят: А) фактический характер Б) характер оценочных суждений
13. Укажите наиболее общее значение понятия «культура». 1) воспитанность, цивилизованность человека 3) исторически обусловленный уровень развития общества
14. Верны ли следующие суждения о науке? А. Наука представляет собой сложную систему субъектов, методов, объектов и результатов организованной познавательной деятельности.