Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Напишите названия ещё трех растений данного семейства. Ответ запишите в Бланк ответов напротив номера задания.
Ответ:
Примеры других растений из семейства крестоцветных (капустных):
- Редька
- Брюква
- Горчица
Похожие
- В Бланке отвтов запишите в таблицу, размещённую напротив номера задания, выбранные цифры под соответствующими буквами. Папоротники - это (А) растения, поскольку размножаются с помощью специальных клеток, образующихся в особых органах сорусах. Из споры развивается (Б) особая стадия развития папоротника, образующая гаметы. Для успешного слияния гамет и образования (В) необходима вода. Список слов: 1) архегоний 2) заросток 3) сперматозоид 4) зигота 5) споровый 6) цветковый
- 6. Установите соответствие между характеристиками и классами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ХАРАКТЕРИСТИКИ А) сетчатое жилкование листьев Б) стержневая корневая система В) листья всегда простые Г) у некоторых представителей стебель образует соломину Д) встречаются как травянистые, так и древесные формы Е) количество частей цветка кратно трём КЛАССЫ РАСТЕНИЙ 1) Двудольные 2) Однодольные В Бланке ответов запишите в таблицу, размещённую напротив номера задания, выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7. Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому эти растения можно разделить на две группы по три представителя в каждой. В Бланке ответов заполните таблицу, размещённую напротив номера задания: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые вы отнесли к этой группе.
- 8. Рассмотрите изображения растений: капуста кочанная, ландыш майский, спирогира. Подпишите их названия под соответствующими изображениям номерами в таблице Бланка ответов. В той же таблице, размещённой в Бланке ответов напротив номера задания, под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная
- 9. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. 1- Зелёные водоросли 2- Красные водоросли 3- Бурые водоросли 4-Mхн 5 - Плауны 6- Папоротники 7- Хвощи 8- Голосеменные 9- Однодольные 10- Двудольные Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят растения, изображённые на рисунках в задании 8? Запишите в таблицу, размещённую в Бланке ответов, номера соответствующих групп.
- 10. Какое из этих растений относят к семейству крестоцветные? Ответ запишите в Бланк ответов напротив номера задания
