7. 1) Начерти в тетради такой квадрат. 2) Расскажи, что ты знаешь о квадрате, его сторонах, его углах, его осях симметрии. 3) Объясни, как по-разному ученики находили периметр этого квадрата. 3+3+3+3 = 12 (см) Ответ: 12 см. ? 3.4 = 12 (см) Ответ: 12 см.

Задача 7:

1. Начертить квадрат в тетради:

   Это задание выполняется учеником самостоятельно. Нужно нарисовать квадрат в тетради.

2. Рассказать о квадрате, его сторонах, углах, осях симметрии:

   • Квадрат — это четырехугольник, у которого все стороны равны и все углы прямые (90 градусов).
   • У квадрата 4 стороны и 4 вершины.
   • Оси симметрии: у квадрата 4 оси симметрии (две проходят через середины противоположных сторон и две — через диагонали).

3. Объяснить, как по-разному ученики находили периметр этого квадрата:

   Периметр квадрата — это сумма длин всех его сторон. Так как все стороны квадрата равны, можно найти периметр двумя способами:

   • Сложить длины всех сторон: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 см.
   • Умножить длину одной стороны на 4: 3 ⋅ 4 = 12 см.