На уроке физики учитель предложил ребятам дома провести эксперимент, который наглядно продемонстрирует ответ на вопрос «Имеет ли воздух вес?». Для эксперимента требуются два одинаковых воздушных шара, проволочная вешалка, две прищепки, булавка, нить. Расставьте в правильном порядке шаги алгоритма, которому должны следовать ученики. 1) Надуть два шарика и завязать каждый нитками одинаковой длины. 2) К каждому концу висящей на поручне вешалки прикрепить прищепкой воздушный шарик. Уравновесить вешалку. 3) Проткнуть один шарик булавкой и через некоторое время проткнуть другой. 4) Приготовить два одинаковых шарика, нитки, иголку, вешалку. Повесить вешалку на поручень. 5) Описать наблюдаемые явления. В ответе запишите последовательность без пробелов, например, 13425

Решение:

Чтобы провести эксперимент и выяснить, имеет ли воздух вес, нужно правильно расположить шаги алгоритма. Сначала нужно подготовить всё необходимое, затем собрать конструкцию, провести измерение и наблюдать за результатом.

1. 4) Приготовить два одинаковых шарика, нитки, иголку, вешалку.
2. 1) Надуть два шарика и завязать каждый нитками одинаковой длины.
3. 2) К каждому концу висящей на поручне вешалки прикрепить прищепкой воздушный шарик. Уравновесить вешалку.
4. 3) Проткнуть один шарик булавкой и через некоторое время проткнуть другой.
5. 5) Описать наблюдаемые явления.

Ответ: 41235