Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
На рисунке буквами отмечены названия разделов книги, которые брал в библиотеке третьеклассник. А) ЛЕТОПИСИ, БЫЛИНЫ, ЖИТИЯ Б) ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА В) СТРАНА ФАНТАЗИЯ Г) СТРАНА ДЕТСТВА В какой раздел следует поставить каждую книгу? Укажи номера книг в таблицу под соответсвующей буквой. Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо соотнести предложенные книги и разделы литературы.
- Приключения Алисы: В) Страна Фантазия
- Как я ловил человечков: Г) Страна Детства
- Алеша Попович: А) Летописи, Былины, Жития
- Русалочка: Б) Зарубежная литература
| А | В | Г | Б |
| 3 | 1 | 2 | 4 |
Ответ:
| А | В | Г | Б |
| 3 | 1 | 2 | 4 |
Похожие
- ВАРИАНТ 3 • Какие песни не относятся к фольклорным? 1) авторские песни 2) колыбельные песни 3) обрядовые песни Ответ:
- (2) Прочитай отрывок. «Почки раскрываются, шоколадные, с зелёными хвостиками, и на каждом зелёном клювике висит большая прозрачная капля. Возьмёшь одну почку, разотрёшь между пальцами, и потом долго всё пах- нет тебе ароматной смолой берёзы, тополя или че- рёмухи». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) загадка 2) рассказ 3) пословица 4) басня Ответ: 2
- Рассмотри портреты русских писателей, Е.И. Чарушин Г.Я. Снегирев К.Д. Ушинский Г.А. Скребицкий 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Bee данные писатели обращались к теме «Природа». 2) Евгений Иванович Чарушия писал басни для де тей и взрослых. 3) Георгий Алексеевич Скребицкий автор произ ведения «Барбос и Жулька». 4) Константин Дмитриевич Ушинский написал сказку «Серебряное копытце». Ответ:
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Е.И. Чарушина и Г.Я. Снегирёва. Произведение Е.И. Чарушина Произведение Г.Я. Снегирева
- 3 Четвероклассники Динара и Арсений после изучения произ ведения В.Ю. Драгунского «Главные реки» высказали своё мнение. На мой взгляд, пословица «Делу время, а потехе час сь очень точно передаёт главную мысль рассказа. А мне кажется, что рассказ учит тому, что передаёт пословица «Не стыдно не знать, стыдно не учиться». Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- (5) Прочитай тексты. 1) Ветер - заботливый хозяин. За лето везде по- бывает, и у него даже в самых густых местах не остаётся ни одного незнакомого листика. А вот осень пришла и заботливый хозяин уби- рает свой урожай. 2) Ветер - поток воздуха, который движется около земной поверхности. На Земле ветер представ ляет собой движущийся преимущественно в го ризонтальном направления поток воздуха, ка других планетах - поток свойственных им ат мосферных газов. 3) С полей, с лугов, с вод поднялись туманы и растаяли в небесной лазури, но в лесу туманы застряли надолго. Солеце поднимается выше, лучи сквозь лесной туман проникают в глубину чащи, и на них там, в чаще, можно смотреть прямо. 4) По способу образования туманы обычно делят на туманы охлаждения и туманы испарения. Первые образуются, когда тёплый влажный воз- дух остывает и достигает состояния насыщения. Вторые когда холодный воздух попадает на тёплую влажную поверхность, с которой активно испаряется влага. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 7 В каком отрывке содержится эпитет? 1) Довольно, сокройся! Пора миновалась, Земля освежилась, и буря промчалась... А.С. Пушкин «Туча» 2) Будто споря меж собою, Листья воду бороздят. А.А. Фет «Ива» 3) Чем ныне и живёт, и дышит В твоей отчизне человек. А.А. Ахматова «Песня мира» 4) Когда луна сверкнёт во мгле ночной Своим серпом, блистательным и нежным... К.Д. Бальмонт «Лунный свет» Ответ:
