Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
На каком берегу реки Михалевки находится церковь? А) на правом Б) на левом 8. Tun 8 № 12 Определите, в каком направлении от церкви расположен родник. 9. Tun 9 № 13 Определите протяжённость маршрута А – В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек. Допускается погрешность ± 10 метров.
Ответ:
Ответ: 8. Родник расположен на северо-западе от церкви. 9. Протяжённость маршрута А - В равна 210 метрам.
Краткое пояснение: Анализируем карту и определяем местоположение объектов и расстояние между ними.
- Находим церковь на карте. Церковь находится на правом берегу реки Михалёвки.
- Определяем направление от церкви к роднику. Родник расположен на северо-западе от церкви.
- Измеряем расстояние между точками А и В на карте. Расстояние составляет 2,1 см.
- Учитываем масштаб карты 1:10000 (в 1 см 100 м).
- Вычисляем протяжённость маршрута: 2,1 см * 100 м/см = 210 метров.
Ответ: 8. Родник расположен на северо-западе от церкви. 9. Протяжённость маршрута А - В равна 210 метрам.
Grammar Ninja
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 4) Обе экспедиции были кругосветные. Запишите номера выбранных ответов. 6. Тип 6 № 10 Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Джона Кабота. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов. Джон Кабот отплыл от берегов, Путешествие Джона Кабота (А) в направлении на, (Б), пересек Атлантический (В) и прошёл вдоль берегов Америки на юг до параллели 40° с. ш. океан, дошел но острова Список слов: 1) Европы 2) Африки 3) запад 4) восток 5) Ньюфаундленд 6) Куба Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A 7. Тип 7 № 11 Б B
- 10. Тип 10 № 14 31 см 21 см Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Размеры участка составляют 300 м × 150 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см × 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее? План должен поместиться на лист целиком. Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 10 метров 4) в 1 сантиметре – 5 метров Запишите номер выбранного ответа.
- 11. Тип 11 № 16 Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 12. Тип 12 № 17 Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- 13. Тип 13 № 18 Определите протяженность (в километрах) Атлантического океана по экватору, если известно, что экватор пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 50° з. д. и западное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 9° в. д. Длина дуги 1° экватора равна 111,3 км. Запишите решение задачи. Результат округлите до целого числа.
- 14. Тип 14 № 19 Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Петя с Борей — между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 17 февраля рафические Максимальная высота 8° ординаты Солнца надоризонтом Город Мурманск 69° с. ш. 33° в. д. Продолжительность светового дая 6 ч 33 мин.
