Вопрос:

На это я могу сказать, что хотя и с большим трудом, но и его овили. Изловивши, сейчас же высморкали, вымыли и обстригли но ч. Затем капитан-исправник сделал ему надлежащее внушение, от рал газету «Весть» и, поручив его надзору Сеньки, уехал. Он жив и доныне. Раскладывает гран-пасьянс, тоскует по прежней своей жизни в ле- ах, умывается лишь по принуждению и по временам мычит. Размышляем о прочитанном 1. Вы впервые читали сказки Салтыкова-Щедрина. До этого вам были известны на- родные сказки различных стран мира, авторские (Пушкина, Андерсена и др.). Назовите их. Кто их герои? Чем отличаются сказки Щедрина? Как назвал писа- тель возраст, для которого они предназначены? Как это понимать? Сумели ли вы разобраться в деталях прочитанного? Против чего и против кого эти сказки направлены, какие человеческие пороки высмеивают? 2. Встречается ли в тексте гипербола, гротеск? Какова их роль? Что в сказке фан- тастического и вполне реального? 3. Какие жанры народного творчества использовал Щедрин? Какие приметы фоль- клора встречаются в сказках писателя? 247

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Анализ текста:

Текст представляет собой отрывок из литературного произведения, содержащий повествовательные элементы и вопросы для обсуждения, связанные с творчеством М.Е. Салтыкова-Щедрина.

Структура и содержание:

  1. Повествовательная часть: Описание действий персонажа (игра в пасьянс, тоска по прошлому) и его поведения (умывается по принуждению).
  2. Заголовок раздела: "Размышляем о прочитанном", указывающий на аналитический характер последующего текста.
  3. Вопросы для обсуждения:
    • Вопрос 1: Касается знакомства с творчеством Салтыкова-Щедрина, сравнения его сказок с народными и авторскими, а также выявления особенностей сказок Щедрина и их направленности на высмеивание человеческих пороков.
    • Вопрос 2: Спрашивает о наличии и роли гиперболы и гротеска в тексте, а также о сочетании фантастического и реального.
    • Вопрос 3: Затрагивает использование Щединым жанров народного творчества и наличие фольклорных элементов в его сказках.
  4. Нумерация страниц: "247".

Тип контента:

Учебный материал, предназначенный для анализа литературного произведения и развития критического мышления.

ГДЗ по фото 📸