«Магниты в нашей жизни». Найдите и опишите 2 примера использования магнитов по плану: 1. Название предмета/устройства. 2. Фото или рисунок. 3. Как в нём используются магниты? 4. Какой эффект даёт применение магнитов? 5. Что было бы, если бы магнитов не было? Оформите каждый пример на листе А4.

Пример 1. Магнитный держатель на холодильнике

1. Название предмета: магнит на холодильнике.

2. Рисунок:

3. Как используются магниты? Магнит притягивается к металлической поверхности холодильника и удерживает фотографию, записку или рисунок.

4. Какой эффект даёт применение магнитов? Предметы не падают и находятся на видном месте.

5. Что было бы без магнитов? Записки и фотографии пришлось бы прикреплять скотчем, кнопками или класть отдельно.

Пример 2. Динамик

1. Название устройства: динамик (громкоговоритель).

2. Рисунок:

3. Как используются магниты? Внутри динамика постоянный магнит взаимодействует с электромагнитом. Под действием электрического тока мембрана начинает колебаться.

4. Какой эффект даёт применение магнитов? Колебания мембраны создают звуковые волны, поэтому мы слышим музыку и речь.

5. Что было бы без магнитов? Обычный динамик не смог бы преобразовывать электрический сигнал в звук. Телефон, телевизор и радио не воспроизводили бы звуки привычным способом.