Леб..ди об..тают на озёрах, реках и морских заливах. Их (бело) снежное оп..рение, дли(нн/н)ая изогнутая шея и мощ(?)ные крылья завораж..вают. Наиболее извес(?)ны ле- бедь-ш..пун с (ярко) оранжевым клюв..м и кл..кун, чьи труб- ные крики разд..ют(?)ся над водой. Чаще всего люди встречают(?)ся с леб..дями-ш..пунами. Это крупные птицы, весом до два(?)цати ки(л/лл)ограммов. Взрослые лебеди (бело) снежные, а вот птенц.. вылупля- ют(?)ся покрытыми плотным серым пухом. Леб..дята очень быстро р..стут. К осени они дост..гают размеров взрослых птиц. При этом молодые леб..ди остают(?)ся все такими же сер..нькими (2). Постепенно они л..няют, (с/з) брасывают ста- рое перо и отращ..вают новое, (бело) снежное. Это долгий проце(сс/с) длит(?)ся около трёх (3) лет. Теперь-то мы пон..маем, что га(д/т)кий утёнок из извес(?)ной сказки (не) пр..вр..тился в леб..дя, а и был им. Просто (не)знал об этом.

Анализ текста

Предмет: Русский язык.

Тип задания: Орфография.

1. Леб..ди
• Орфограмма: Правописание соединительной гласной в сложных словах.
• Правило: В сложных словах после твердых согласных пишется соединительная гласная о, после мягких согласных, шипящих и ц - гласная е.
• Разбор слова:
  • Лебедь + водить => лебедеводить
• Вывод: Пишем букву е, так как основа первого слова заканчивается на мягкий согласный.
2. Об..тают
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Обитель, обиталище.
• Вывод: Пишем букву и.
3. (бело)снежное
• Орфограмма: Правописание сложных прилагательных.
• Правило: Если сложное прилагательное образовано от словосочетания, то пишется слитно.
• Разбор слова:
  • Белый снег => белоснежный
• Вывод: Пишем слитно.
4. оп..рение
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Перо
• Вывод: Пишем букву е.
5. дли(нн/н)ая
• Орфограмма: Правописание Н и НН в прилагательных.
• Правило: В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН.
• Разбор слова:
  • Длина + -н- => длинный
• Вывод: Пишем НН.
6. мощ(?)ные
• Орфограмма: Правописание непроизносимой согласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная.
• Разбор слова:
  • Мощь
• Вывод: Пишем мощные.
7. завораж..вают
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в личном окончании глагола.
• Правило: Чтобы определить безударную гласную в личном окончании глагола, нужно определить спряжение глагола. Глаголы I спряжения имеют окончания -ет, -ут, -ют, глаголы II спряжения имеют окончания -ит, -ат, -ят.
• Разбор слова:
  • Завораживать (что делать?) => I спряжение => завораживают
• Вывод: Пишем букву ю.
8. извес(?)ны
• Орфограмма: Правописание непроизносимой согласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная.
• Разбор слова:
  • Весть
• Вывод: Пишем известны.
9. ш..пун
• Орфограмма: Правописание гласной после шипящей.
• Правило: После шипящих ш, ж, ч, щ пишутся гласные а, у, и.
• Разбор слова:
  • Шипеть => шипун
• Вывод: Пишем букву и.
10. клюв..м
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в окончании существительного.
• Правило: В окончании существительных 2-го склонения в творительном падеже пишется -ом или -ем.
• Разбор слова:
  • Клюв (чем?) => клювом
• Вывод: Пишем букву о.
11. кл..кун
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Клик
• Вывод: Пишем букву и.
12. разд..ют(?)ся
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в личном окончании глагола.
• Правило: Чтобы определить безударную гласную в личном окончании глагола, нужно определить спряжение глагола. Глаголы I спряжения имеют окончания -ет, -ут, -ют, глаголы II спряжения имеют окончания -ит, -ат, -ят.
• Разбор слова:
  • Раздаваться (что делать?) => I спряжение => раздаются
• Вывод: Пишем букву а.
13. встречают(?)ся
• Орфограмма: Правописание -тся и -ться в глаголах.
• Правило: Если в вопросе к глаголу нет мягкого знака, то и в глаголе мягкий знак не пишется.
• Разбор слова:
  • Встречаются (что делают?) => нет мягкого знака => встречаются
• Вывод: Пишем без мягкого знака.
14. леб..дями
• Орфограмма: Правописание соединительной гласной в сложных словах.
• Правило: В сложных словах после твердых согласных пишется соединительная гласная о, после мягких согласных, шипящих и ц - гласная е.
• Разбор слова:
  • Лебедь + водить => лебедеводить
• Вывод: Пишем букву е, так как основа первого слова заканчивается на мягкий согласный.
15. два(?)цати
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Два
• Вывод: Пишем букву а.
16. ки(л/лл)ограммов
• Орфограмма: Двойные согласные в заимствованных словах.
• Правило: Написание двойных согласных в заимствованных словах нужно запомнить.
• Разбор слова:
  • Килограмм
• Вывод: Пишем килограммов.
17. птенц..
• Орфограмма: Правописание гласной е и и в суффиксах -ец и -иц.
• Правило: В существительных мужского рода пишется суффикс -ец, в существительных женского рода пишется суффикс -иц.
• Разбор слова:
  • Птенец (он мой) => мужской род => птенец
• Вывод: Пишем букву е.
18. вылупля-ют(?)ся
• Орфограмма: Правописание -тся и -ться в глаголах.
• Правило: Если в вопросе к глаголу нет мягкого знака, то и в глаголе мягкий знак не пишется.
• Разбор слова:
  • Вылупляются (что делают?) => нет мягкого знака => вылупляются
• Вывод: Пишем без мягкого знака.
19. р..стут
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Рост
• Вывод: Пишем букву о.
20. дост..гают
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Достигнуть
• Вывод: Пишем букву и.
21. остают(?)ся
• Орфограмма: Правописание -тся и -ться в глаголах.
• Правило: Если в вопросе к глаголу нет мягкого знака, то и в глаголе мягкий знак не пишется.
• Разбор слова:
  • Остаются (что делают?) => нет мягкого знака => остаются
• Вывод: Пишем без мягкого знака.
22. сер..нькими
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Серый
• Вывод: Пишем букву о.
23. л..няют
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Линька
• Вывод: Пишем букву и.
24. (с/з)брасывают
• Орфограмма: Правописание приставки с-/з-.
• Правило: В русском языке нет приставки з-.
• Разбор слова:
  • Сбрасывать
• Вывод: Пишем приставку с-.
25. проце(сс/с)
• Орфограмма: Двойные согласные в заимствованных словах.
• Правило: Написание двойных согласных в заимствованных словах нужно запомнить.
• Разбор слова:
  • Процесс
• Вывод: Пишем процесс.
26. длит(?)ся
• Орфограмма: Правописание -тся и -ться в глаголах.
• Правило: Если в вопросе к глаголу нет мягкого знака, то и в глаголе мягкий знак не пишется.
• Разбор слова:
  • Длится (что делает?) => нет мягкого знака => длится
• Вывод: Пишем без мягкого знака.
27. пон..маем
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Понял
• Вывод: Пишем букву и.
28. га(д/т)кий
• Орфограмма: Правописание проверяемой согласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить сомнительную согласную в корне, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово, в котором после этой согласной стояла бы гласная.
• Разбор слова:
  • Гадок
• Вывод: Пишем букву г.
29. извес(?)ной
• Орфограмма: Правописание непроизносимой согласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная.
• Разбор слова:
  • Весть
• Вывод: Пишем известной.
30. (не)пр..вр..тился
• Орфограмма: Правописание безударной гласной в корне слова.
• Правило: Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная была под ударением.
• Разбор слова:
  • Ворот
• Вывод: Пишем букву е.

Ответ: Лебеди обитают на озерах, реках и морских заливах. Их белоснежное оперение, длинная изогнутая шея и мощные крылья завораживают. Наиболее известны лебедь-шипун с ярко-оранжевым клювом и кликун, чьи трубные крики раздаются над водой. Чаще всего люди встречаются с лебедями-шипунами. Это крупные птицы, весом до двадцати килограммов. Взрослые лебеди белоснежные, а вот птенцы вылупляются покрытыми плотным серым пухом. Лебедята очень быстро растут. К осени они достигают размеров взрослых птиц. При этом молодые лебеди остаются все такими же серенькими. Постепенно они линяют, сбрасывают старое перо и отращивают новое, белоснежное. Это долгий процесс длится около трёх лет. Теперь-то мы понимаем, что гадкий утёнок из известной сказки не превратился в лебедя, а и был им. Просто не знал об этом.