Контрольная работа №3. Смелость. (1)Осень. (2)С в...ршины т...п...лей сыпл... (ться,тся) на землю п...следние лист...я. (3) По лесу нельзя ступить сухие листья и тр...ва хрустят под н...гами и далеко предупр...ждают всех л...сных об...тателей об опас(?)ности. (4)Вдру... над к...пной сена на которой я с...жу ра(з,с)дался шум две крупные птиц (и, ы) стр...мительно сп... кировали к з...мле. (5)У п...дножия дер...ва упала в...рона с ра(з,с)крытым клювом. (6)А вторая птица в(з,с)мыла (в)верх и пол...тела над л...сными в...ршинами. (7) Это был кру...ный ястреб. (8)На другое утро новое пр...исшествие за окном вокру... стога сена прол...тело несколько с...рок и на одну из них кинулся маленький ястребок который ок...зался (не)подалеку. (9)С...рока сразу упала на землю угр...жающе ра(з,с)крыв клюв алчный же ра(з,с)бойник сел на ветку и ждал когда с...рока опять пол...тит. (10)Какая смелость! (11)Ястребок меньше с...роки, а нап...дает. (12)Видиш(?) такое – удивляеш(?)ся, оказывае(ться,тся), и в пр...роде есть такие см...льчаки. Вариант 2 Спишите текст, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Выполните грамматическое задание: 1. Объясните знаки препинания в предложении №3 («По лесу...), начертите схему. 2. Укажите количество грамматических основ в предложении №8 («На другое утро...»). 3. Выпишите грамматическую основу предложения №6 («А вторая...»). 4. Замените слово алчный из предложения 9 стилистически нейтральным синонимом. Замените словосочетание «лесными вершинами», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

1. Спишите текст, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания:
   Осень. С вершины тропинок летели последние листья. По лесу нельзя ступить: сухие листья и трава хрустят под ногами и далеко предупреждают всех лесных обитателей об опасности.
   Вдруг над копной сена, на которой я сижу, раздался шум: две крупные птицы стремительно спикировали к земле. У подножия дерева упала ворона с раскрытым клювом. А вторая птица взмыла вверх и полетела над лесными вершинами. Это был крупный ястреб.
   На другое утро новое происшествие за окном: вокруг стога сена пролетело несколько сорок, и на одну из них кинулся маленький ястребок, который оказался неподалеку. Сорока сразу упала на землю, угрожающе раскрыв клюв. Алчный же разбойник сел на ветку и ждал, когда сорока опять полетит. Какая смелость! Ястребок меньше сороки, а нападает. Видишь такое – удивляешься, и в природе есть такие смельчаки.
2. Выполните грамматическое задание:
   1. Объясните знаки препинания в предложении №3 («По лесу...»), начертите схему.
      По лесу нельзя ступить: сухие листья и трава хрустят под ногами и далеко предупреждают всех лесных обитателей об опасности.
      Схема:

      [ ===  ___ ]: [ ___ === ] и [ ===  ___ ].
      

   2. Укажите количество грамматических основ в предложении №8 («На другое утро...»).
      В предложении №8 три грамматические основы:
      – происшествие пролетело;
      – ястребок кинулся;
      – ястребок оказался.
   3. Выпишите грамматическую основу предложения №6 («А вторая...»).
      Вторая птица взмыла и полетела.
   4. Замените слово алчный из предложения 9 стилистически нейтральным синонимом.
      Прожорливый.
   5. Замените словосочетание «лесными вершинами», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
      Вершинами леса.

Цифровой атлет: Achievement unlocked: Домашка закрыта. Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс. Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей