Карточка 3 Задание: Расставьте знаки препинания. Подчеркните все обособленные члены предложения волнистой линией. В скобках кратко объясните причину обособления (например, «стоит после определяемого слова», «относится к личному местоимению», «имеет добавочное обстоятельственное значение»).

Карточка 3

Задание: Расставьте знаки препинания. Подчеркните все обособленные члены предложения волнистой линией. В скобках кратко объясните причину обособления (например, «стоит после определяемого слова», «относится к личному местоимению», «имеет добавочное обстоятельственное значение»).

1. Задумчивый и усталый, он медленно шёл по улице. (относится к личному местоимению)
2. Профессор Иванов, известный физик, выступил с докладом. (стоит после определяемого слова, имеет пояснительное значение)
3. Покрытая снегом, земля блестела на солнце. (обособленное определение, стоящее перед определяемым словом, имеет добавочное обстоятельственное значение причины)
4. Мы, ребята, не боялись трудностей и шли вперёд. (уточняющее обстоятельство, стоящее после определяемого слова)

Ответ:

1. Задумчивый и усталый, он медленно шёл по улице. (относится к личному местоимению)
2. Профессор Иванов, известный физик, выступил с докладом. (стоит после определяемого слова)
3. Покрытая снегом, земля блестела на солнце. (причина)
4. Мы, ребята, не боялись трудностей и шли вперёд. (уточнение)