Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
Калі табе захочацца больш даведацца пра жыццё шпакоў, якую кнігу трэба шукаць у бібліятэцы? Значальны слоўнік; Зборнік пра птушак; Зборнік твораў беларускіх пісьменнікаў; Пра гістарычныя падзеі.
Открыть фото
×
Ответ:
10. Кніга пра шпакоў:
Калі захочацца больш даведацца пра жыццё шпакоў, трэба шукаць у бібліятэцы:
Зборнік пра птушак
.
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Хто ў творы апавядае гісторыю пра шпачка? а) Пісьменнік; б) хлопчык Валерык; в) дзядзька Андрэй; г) Косця, сябар Валерыка.
2. Да прачытанага твора складзі і запішы 2 пытанні з дапамогай слоў хто, калі, чаму, як, якую і інш. (на выбар). Пытанне 1: Пытанне 2:
3. Дзе адбываюцца падзеі, апісаныя ў творы? а) У горадзе; б) у вёсцы; в) на дачы; г) яны маглі адбывацца ў любым з вышэйпералічаных населеных пунктаў.
4. Запішы дзве прычыны таго, чаму Дзівачка Валерык занёс да Косціка дамоў. 1. 2.
5. Якім чынам маленькае птушаня трапіла ў рукі людзей? а) Шпачаня, відаць, вучылася лятаць — таму і апусцілася на дарожку; б) Валерык з Косцем падабралі птушаня, калі яго хацеў з'есці кот Васька; в) шпачка ўратаваў дзядзька Андрэй і аддаў яго на гадаванне Валерыку; г) Валерык дастаў птушаня з гнязда.
6. Чаму шпачаня апынулася ў сям'і Косці, сябра Валерыка? а) Дзядзька Андрэй пазбавіўся ад лішняга клопату і аддаў птушаня хлопчыку; б) у сям'і Косціка не было ката, таму шпачку там было бяспечна; в) Валерык не дужа любіў птушак, таму аддаў птушаня сябру; г) Косця папрасіў у Валерыка, каб той прынёс яму шпачаня.
7. Якія якасці ўласцівыя героям твора? Злучы стрэлкамі герояў і словы, якія іх характарызуюць. Дзядзька Андрэй Шпачок Валерык Чулы, умее трымаць дадзенае слова Нераўнадушны да чужой бяды, вопытны Неразумны, бездапаможны
8. Твор «Дзівачок» прысвечаны тэме... а) жыцця птушак; б) забаў людзей; в) узаемаадносін чалавека і прыроды; г) пазнання жыцця жывёльнага свету. Вызнач паслядоўнасць падзей у творы «Дзівачок». Пастаў у клетачках паведныя лічбы. ☐ Косцік і Валерык даглядаюць Дзівачка. ☐ Дзядзька Андрэй ратуе шпачаня. ☐ Птушка зноў на волі. ☐ Шпачку пагражае бяда.
Вызнач жанр твора Алеся Пальчэўскага «Дзівачок». Байка; легенда; Утарская казка; авяданне.