Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Какое важное политическое последствие имел поход Дмитрия Ивановича на Тверь?
Ответ:
Краткое пояснение: После похода Дмитрия Ивановича на Тверь была ликвидирована самостоятельность Тверского княжества.
3) Была ликвидирована самостоятельность Тверского княжества
Проверка за 10 секунд: Москва усилила своё влияние, Тверь потеряла.
Доп. профит: База. Это укрепило позиции Москвы как центра объединения русских земель.
Похожие
- 1. Как в русских летописях называли период междоусобной борьбы за власть в Золотой Орде?
- 2. Кто, будучи правителем западной части Орды (Причерноморского улуса), организовал крупный поход на Русь в 1380 году?
- 4. Какой хан, потомок Чингисхана, в конце концов объединил Золотую Орду и разбил войско Мамая?
- 5. Кто был противником русского войска в битве на реке Воже?
- 6. В чём состояло историческое значение победы на реке Воже?
- 7. Как звали монаха-богатыря, сразившегося в поединке перед началом Куликовской битвы?
- 8. Какое событие непосредственно предшествовало гибели Мамая?
- 9. Какой манёвр предпринял Дмитрий Донской, узнав о приближении войска Тохтамыша к Москве?
- 10. Каким образом Тохтамышу удалось взять Москву?
- 11. Запишите пропущенный термин. «Святой, имевший при жизни монашеский сан и посвятивший жизнь строгому служению Богу, в православной традиции может быть назван __________»
- 12. Установите соответствие между личностью и её деятельностью. Личность А) Дмитрий Донской Б) Митрополит Алексий В) Сергий Радонежский Г) Владимир Серпуховской Деятельность 1) Великий князь, возглавивший борьбу с Ордой 2) Командующий засадным полком на Куликовом поли 3) Духовный наставник, благословивший войско на ба 4) Опекун и фактический правитель при малолетнем князе
- 13. Расположите события в хронологической последовательности. А) Куликовская битва Б) Сражение на реке Воже В) Разорение Москвы ханом Тохтамышем Г) Завершение строительства белокаменного Кремля в Москве
- 14. Прочитайте отрывок и определите, о каком событии или историческом факте идёт
