Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Какие, на ваш взгляд, произведения, включённые в ваш учеб- ник, навсегда останутся любимыми для многих поколений читателей? Назовите их, вспомните о героях, событиях осо- бенно полюбившихся произведений.
Ответ:
Ответ: Список любимых произведений
Краткое пояснение: Вспоминаем произведения из учебника и личные впечатления.
- «Капитанская дочка» А.С. Пушкина: Петр Гринев, верность долгу, любовь.
- «Муму» И.С. Тургенева: Герасим, преданность, протест против жестокости.
- «Война и мир» Л.Н. Толстого: Андрей Болконский, Наташа Ростова, поиски смысла жизни.
Ответ: Список любимых произведений
Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 2. Проверьте себя. Какое произведение так заканчивается: «Засеют как следует, а взойдёт такое, что и разобрать нельзя: арбуз не арбуз, тыква не тыква, огурец не огурец... чёрт знает что такое!»; «Когда же пришло время и нам оставить тихий родной город, здесь же в последний день мы оба, полные жиз- ни и надежды, произнесли над маленькою могилкой свои обеты»?
- 3. Назовите жанры литературных произведений, которые были включены в ваш учебник, приведите примеры (сказ, басня, стихотворение, рассказ и т. д.). Чем отличается сказ от сказ- ки, рассказ от повести?
- 4. Приведите примеры перекрёстной, опоясывающей рифмовки из знакомых вам стихотворений.
- 5. В каких произведениях вам встречались сравнения, гипер- болы, метафоры (приведите примеры)?
- 6. Какой герой какого произведения кажется вам самым интересным? А вашим товарищам?
- 7. Прочитайте наизусть одно из стихотворений, выученных вами в течение года.
- 8. Прочитайте высказывание С. Я. Маршака «О талантливом читателе». Как вы понимаете слова писателя? Подготовьте собственное рассуждение о талантливом писателе и о талантливом читателе.
