Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Как ты относишься к мальчику? Как оцениваешь его поступок он сам?
Вопрос:
Как ты относишься к мальчику? Как оцениваешь его поступок он сам?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Я отношусь к мальчику с симпатией. Он любознательный и наивный. Его поступок, желание увидеть пароходик, является естественным проявлением детского любопытства. Мальчик не совершал ничего плохого, его поступком двигало желание познать новое.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
Почему Житков дал рассказу именно такое название? Придумай своё название для его в «Рабочую тетрадь».
Перечитай начало произведения. Опиши пароходик своими словами. Какое впечатление произвело на героя увиденное? Найди в тексте слова, подтверждающие твой ответ.
Расскажи, что придумывал мальчик, чтобы увидеть человечков. Какой момент в рассказе ты считаешь самым напряжённым? Почему?
Какие чувства испытывал герой в этот момент? Найди в тексте подтверждение своим мыслям.
Что пережил герой, когда увидел пароходик? Как эти чувства его характеризуют?
Определи главную мысль произведения. Запиши её в «Рабочую тетрадь».