Как, по мнению автора, изменилась связь технических новшеств и научных знаний в середине ХХ в.? С каких точек зрения оценивает автор современную научно-техническую революцию? (Укажите две точки зрения.) Какие негативные последствия научно-технической революции приводит в пример автор? (Укажите три последствия.) (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.).

Связь технических новшеств и научных знаний в середине ХХ века, по мнению автора, стала прямой. Технические новшества стали прямым результатом развития научных знаний.

Автор оценивает современную научно-техническую революцию с двух точек зрения:

1. Могущество техники и человека.


2. Риски, открывающиеся с высоты достигнутого.

Автор приводит три негативных последствия научно-технической революции:

1. Экологические проблемы.


2. Зависимость человека от техники.


3. Техногенные катастрофы (сбои и нарушения в технической и технологической деятельности человека).