К педагогическим технологиям по ориентации на личностные структуры относятся: 1) общепедагогические, частнометодические (предметные) и локальные (модульные) технологии; 2) биогенные, социогенные, психогенные и идеалистические технологии; 3) ассоциативно-рефлекторные, бихевиористские, гештальт-технологии, интериоризаторские, развивающие; 4) информационные, операционные, эмоционально-художественные и эмоционально-нравственные технологии саморазвития и приходные.