К каким синтаксическим конструкциям даны следующие схемы? 1) чем? гл. + сущ. X 2) кто? что делает? сущ. + гл. предмет (лицо) и его действие действие и орудие действия Приведи и запиши свои пр...

Краткое пояснение:

Схемы иллюстрируют различные типы синтаксических конструкций, показывая, как части речи (глагол, существительное) соединяются для выражения определённых смысловых отношений.

Ответ:

• 1) Схема "гл. + сущ." с вопросом "чем?" иллюстрирует конструкцию, где глагол и существительное в творительном падеже обозначают действие и орудие/средство этого действия. Пример: *рисовать карандашом*.
• 2) Схема "сущ. + гл." с вопросом "кто? что делает?" иллюстрирует конструкцию, где существительное в именительном падеже обозначает субъект действия, а глагол – само действие. Пример: *Дети играют*.
• Приведенные примеры:
• 1. Рисовать карандашом. (глагол + существительное в Т.п.)
• 2. Мальчик читает. (существительное в И.п. + глагол)

Ответ: Схемы иллюстрируют конструкции, обозначающие орудие действия и субъект действия с его действием.