Контрольные задания > 2. Изучив текст параграфа, дополните опорную схему. Отряд Клювоголовые Представитель Отряд Представитель Отряд Представитель Класс Пресмыкающиеся Отряд Представитель 3. Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Особенности строения представи- телей отрядов класса Пресмыкающиеся». Признак Отряд Покровы тела Вид Миссисип- гатор ский алли- номорская черепаха Средизем- Средне- азиатская гадюка Прыткая ящерица Строение конечностей Зубы 4. На основании материала параграфа и дополнительных источни- ков информации подготовьте (по согласованию с учителем) сообще- ние и презентацию на тему «Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека». Запишите план презентации в тетради.
Вопрос:

2. Изучив текст параграфа, дополните опорную схему. Отряд Клювоголовые Представитель Отряд Представитель Отряд Представитель Класс Пресмыкающиеся Отряд Представитель 3. Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, заполните таблицу «Особенности строения представи- телей отрядов класса Пресмыкающиеся». Признак Отряд Покровы тела Вид Миссисип- гатор ский алли- номорская черепаха Средизем- Средне- азиатская гадюка Прыткая ящерица Строение конечностей Зубы 4. На основании материала параграфа и дополнительных источни- ков информации подготовьте (по согласованию с учителем) сообще- ние и презентацию на тему «Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека». Запишите план презентации в тетради.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Задание 2

К сожалению, в данном задании не предоставлен текст параграфа, поэтому заполнить схему я не могу.

Задание 3

К сожалению, в данном задании не предоставлен текст параграфа, поэтому заполнить таблицу я не могу. Я могу предложить примерное заполнение таблицы, исходя из общедоступной информации.

Признак Отряд Вид Миссисипский аллигатор Средиземноморская черепаха Среднеазиатская гадюка Прыткая ящерица
Отряд Крокодилы Черепахи Чешуйчатые Чешуйчатые
Покровы тела Кожа покрыта костными пластинами (остеодермами) Панцирь (костный и роговой) Сухая кожа, покрытая роговыми чешуйками Сухая кожа, покрытая роговыми чешуйками
Строение конечностей Короткие, мощные лапы с перепонками между пальцами Короткие, толстые лапы (у сухопутных) или ластообразные (у морских) Конечности отсутствуют или слабо развиты Хорошо развитые конечности
Зубы Многочисленные конические зубы, сидящие в ячейках Зубы отсутствуют, есть роговой клюв Ядовитые зубы (у ядовитых видов) Мелкие, острые зубы

Задание 4

Примерный план презентации на тему «Значение пресмыкающихся в природе и жизни человека»:

  1. Введение
    • Кто такие пресмыкающиеся (общая характеристика класса)
    • Роль пресмыкающихся в природе и жизни человека (краткий обзор)
  2. Значение пресмыкающихся в природе
    • Регулирование численности беспозвоночных и мелких позвоночных
    • Участие в пищевых цепях (служат пищей для других животных)
    • Распространение семян растений (некоторые виды черепах)
  3. Значение пресмыкающихся в жизни человека
    • Получение ценного сырья (кожа, мясо, панцирь)
    • Использование в медицине (змеиный яд)
    • Разведение в террариумах и зоопарках (эстетическое значение)
  4. Охрана пресмыкающихся
    • Необходимость сохранения редких и исчезающих видов
    • Меры по охране пресмыкающихся (создание заповедников, ограничение торговли)
  5. Заключение
    • Выводы о значении пресмыкающихся в природе и жизни человека
    • Призыв к бережному отношению к этим животным
ГДЗ по фото 📸