Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Вопрос:
3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Два слова из предложения (2) с уменьшительно-ласкательными суффиксами: цветочка, кустика
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
15. Укажите неверное утверждение. Над седой равниной моря ветер тучи собирает. а) это предложение повествовательное в) главные члены - тучи собирает б) это предложение простое г) это предложение распространённое
16. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Перепишите его, поставьте правильно знаки препинания. а) Осенний ветер бушевал и волны вскидывал высоко. б) Показалась ранняя зорька, и журавли опять отправились в дальний путь. в) Ты советуешь Таня мне прочитать роман «Робинзон Крузо»? г) Ночью месяц тускл и поле сквозь туман лишь серебрит.
17. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст. А. Гусь высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан. Б. Больше всего эта шишка походила на кокарду. В. Вместо неё прямо на шее был прикреплён огромный клюв с какой-то шишкой на переносье. Г. Собственно головы у него, казалось, не было. а) А, Г, Б, В б) Г, В, А, Б в) В, Г, Б, Аг) А, Г, В, Б
18. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) По словам Олега всё стихотворение он выучил наизусть 2) Олег сказал что не понял вопрос Ольги Ивановны. 3) Таня предложила Пойдёмте в кино 4) Таня передай мне книгу.
1. Определите тип речи а) рассуждение б) описаниев) повествование
2. В предложении (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, выпиши его.
Напишите сочинение - миниатюруна тему «Природа - наше богатство». Объём сочинения - не менее 5 предложений.