Вопрос:

9. Из четвёртого абзаца прочитанного текста выпиши: Обобщающее слово в первом предложении Грамматическую основу второго предложения Слово с непроизносимым согласным звуком Слово с приставкой на -з/с- Сложное слово Слово с удвоенной согласной на границе двух морфем Слово с проверяемой безударной гласной в корне слова

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

  1. Обобщающее слово в первом предложении: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Прочитать первое предложение в этом абзаце. Определить, какое слово является обобщающим для остальных слов в предложении. Выписать это слово.
  2. Грамматическую основу второго предложения: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Прочитать второе предложение в этом абзаце. Определить, какие слова являются подлежащим и сказуемым в предложении. Выписать эти слова.
  3. Слово с непроизносимым согласным звуком: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Найти слово, в котором есть согласный, который не произносится при чтении. Выписать это слово.
  4. Слово с приставкой на -з/с-: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Найти слово, которое начинается с приставки, которая заканчивается на букву з или с. Выписать это слово.
  5. Сложное слово: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Найти слово, которое состоит из двух или более корней. Выписать это слово.
  6. Слово с удвоенной согласной на границе двух морфем: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Найти слово, в котором есть две одинаковые согласные буквы, которые находятся на границе между двумя частями слова (например, приставка и корень, или корень и суффикс). Выписать это слово.
  7. Слово с проверяемой безударной гласной в корне слова: К сожалению, у меня нет текста, чтобы выполнить это задание. Но я могу объяснить, как его выполнить. Нужно найти четвёртый абзац в тексте. Найти слово, в котором есть гласная буква, на которую не падает ударение, и которую можно проверить, изменив слово или подобрав однокоренное слово так, чтобы ударение падало на эту гласную. Выписать это слово.
ГДЗ по фото 📸