Контрольные задания > ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА Лабораторная работа «Изучение строения Покрытосеменных растений» Цель: выявить особенности строения цветкового растения на примере шиповника. Оборудование: гербарий, рисунки в учебнике ХОД РАБОТЫ 1. Рассмотрите внешний вид растения по рисункам 2. Отметьте особенности строения по следующему плану: Жизненная форма (трава, кустарник, дерево) Это можно определить потому, что растение имеет Какой особенностью обладает стебель шиповника? На стебле имеются Характер стебля (прямостоячий, вьющийся, ползучий) Цветок шиповника имеет венчик из лепестков, чашечка состоит из чашелистиков. Тычинок , пестиков Листья (простые или сложные), жилкование: сетчатое или дуговое) Листорасположение (очередное, супротивное, мутовчатое). Рассмотрите разрезнный плод, определите его тип (многоорешек, коробочка, орех, семянка, ягода). Тип корневой системы (стержневая, мочковатая) Сделайте вывод о принадлежности данного растения к отделу Покрытосеменных растений.
Вопрос:

ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА Лабораторная работа «Изучение строения Покрытосеменных растений» Цель: выявить особенности строения цветкового растения на примере шиповника. Оборудование: гербарий, рисунки в учебнике ХОД РАБОТЫ 1. Рассмотрите внешний вид растения по рисункам 2. Отметьте особенности строения по следующему плану: Жизненная форма (трава, кустарник, дерево) Это можно определить потому, что растение имеет Какой особенностью обладает стебель шиповника? На стебле имеются Характер стебля (прямостоячий, вьющийся, ползучий) Цветок шиповника имеет венчик из лепестков, чашечка состоит из чашелистиков. Тычинок , пестиков Листья (простые или сложные), жилкование: сетчатое или дуговое) Листорасположение (очередное, супротивное, мутовчатое). Рассмотрите разрезнный плод, определите его тип (многоорешек, коробочка, орех, семянка, ягода). Тип корневой системы (стержневая, мочковатая) Сделайте вывод о принадлежности данного растения к отделу Покрытосеменных растений.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Для выполнения лабораторной работы по изучению строения покрытосеменных растений на примере шиповника необходимо заполнить пропуски, основываясь на рисунках и знаниях о данном растении.

  1. Жизненная форма (трава, кустарник, дерево) Это можно определить потому, что растение имеет кустарник.
  2. Какой особенностью обладает стебель шиповника? На стебле имеются шипы. Характер стебля (прямостоячий, вьющийся, ползучий) прямостоячий.
  3. Цветок шиповника имеет венчик из пяти лепестков, чашечка состоит из чашелистиков. Тычинок , пестиков много.
  4. Листья сложные (простые или сложные), жилкование: сетчатое или дуговое) сетчатое.
  5. Листорасположение (очередное, супротивное, мутовчатое). очередное.
  6. Рассмотрите разрезнный плод, определите его тип (многоорешек, коробочка, орех, семянка, ягода). ягода.
  7. Тип корневой системы (стержневая, мочковатая) стержневая. Сделайте вывод о принадлежности данного растения к отделу Покрытосеменных растений.

Ответ: Вывод: Шиповник относится к отделу Покрытосеменных растений, так как имеет все характерные признаки: цветок, плод и семена, заключенные в плод.

ГДЗ по фото 📸