Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
II. Выполните задания текста. 1. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных конструкциях 1) Нет, (1) не обиделся, (2) но, (3) к сожалению, (4) ничего взрослые не понимают. Скажешь что-нибудь нечаянно, (5) а они и решат.... 2) Правда, (1) раньше мать говорила, (2) будто у Лёшки необыкновенно красивые глаза и ресницы. Но так, (3) наверно, (4) говорят все матери о своих детях, (5) если даже они у них уроды. 3) Так же как и у взрослых, (1) в библиотеке детей есть книги зачитанные, (2) затрёпанные, (3) а следовательно, (4) и самые дорогие, (5) и есть книги новенькие, (6) с нестёршимся золотым тиснением на переплётах, (7) книги, (8) раз только раскрытые и недолистанные до конца. 4) Может быть, (1) втайне Жулька осуждала своего друга за буйный нрав и дурные манеры, (2) но, (3) во всяком случае, (4) явно она никогда этого не высказывала. 5). Конечно, (1) Серому слов было не жалко, (2) только не хотел он ради их пятерки говорить столько, (3) сколько, (4) по их понятиям, (5) тянуло на пятерку. Словом, (6) школьная жизнь Сергея Чумака была непростой.
Ответ:
Решение:
Запятые, обозначающие вводные конструкции, выделяют слова или словосочетания, которые не связаны грамматически с членами предложения и служат для выражения отношения говорящего к высказыванию.
- 1) (4) к сожалению, (5) а они и решат... (запятая после "нечаянно" разделяет части сложного предложения, "а они и решат" - не вводная конструкция).
- 2) (1) Правда, (4) наверно.
- 3) Запятые не обозначают вводные конструкции.
- 4) (1) Может быть, (4) во всяком случае.
- 5) (1) Конечно, (6) Словом.
Ответ: 1 - 4, 5 (част. 5 - не вводная); 2 - 1, 4; 4 - 1, 4; 5 - 1, 6
Похожие
- 1. Спиши, расставляя пропущенные знаки препинания и ОБЪЯСНЯЯ выбор ответа. 1) Мы если хочешь знать мы требовать пришли. 2) Он этого никто не ожидал позвонил только через год. 3) Видишь мы не опоздали, ты напрасно волновалась. 4) Пётр ты уже слышал об этом уехал в Китай. 5) Статью возможно написать за неделю. 6) Наконец как я об этом мечтал я закончил школу и поступил в университет. 7) В деревне я имею в виду деревню, ближайшую к нашему дачному посёлку был большой пруд. 8) Я думаю он приедет завтра. 9) И вот бывшие одноклассники вы представляете встретились через пятьдесят лет!
- 2. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру (ы), на месте которой (-ых) в предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые). 1) Книга была (1) по его словам (2) единственным украшением одиноких вечеров... О приближающемся приезде гостей все поняли (3) по словам (4) и действиям хозяина. 2) Однако (1) нездоровье природы заставляет сегодня говорить о катастрофическом состоянии флоры, фауны, почвы, воды. Видимо (2) лишь глобальный характер проблем, нерешённость которых угрожает самому существованию человечества, заставил осознать опасность (3) возможной (4) в будущем экологической катастрофы. 3) Даниил Чёрный (1) по мнению искусствоведов (2) был живописцем первой величины. Самая большая его заслуга (3) однако (4) в том, что он увидел одарённость Андрея Рублёва и повлиял на развитие индивидуальной манеры этого величайшего художника. 4) В прошлом многим был (1) конечно (2) известен дом Аксаковых, где всё дышало творчеством, семейным счастьем и довольством. Друзьям семьи, многочисленным гостям (3) вероятно (4) не раз доводилось отдыхать в этом доме душой и телом от житейских дрязг и треволнений. 5) Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так (1) воспитаньем (2) слава богу (3) У нас немудрено блеснуть. Онегин был (4) по мненью многих (5) (Судей решительных и строгих) (6) Учёный малый, но педант. Имел он счастливый талант Без принужденья в разговоре (7) Коснуться (8) до всего слегка, С учёным видом знатока Хранить молчанье в важном споре И возбуждать улыбку дам Огнём нежданных эпиграмм. (Александр Пушкин)
