Вопрос:

(2) хлорид меди(II) + гидроксид натрия → Cu(OH)2 + NaCl. 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1: A (1) 2 HgO=2Hg+O+ (2) CuCl2 + 2 HaOH → Cu(OH)2 ↓ + 2 laci 7.2. В зависимости от числа и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, за- мещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ реакцию (1) или (2) и укажите её тип. Реакция: Тип - размесение Объясните свой ответ: Виделение слассное вещество прасних разнагается HO 2 7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно собрать в пробирку образовавшийся газообразный кислород по реакции (1). Рис. 1 Рис. 2 Кислород можно получить и собрать с помощью прибора, изображённого на рисунке: Каким методом — вытеснения воды или вытеснения воздуха — собирают кисло- род в этом приборе? Ответ: методом вытеснения воздуха Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для собирания образовавшегося кислорода? Объяснение:

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо определить тип реакции, указать номер рисунка с прибором для сбора кислорода и объяснить, почему другой прибор не подходит.
  1. Задание 7.2

    Реакция: 2

    Тип: обмена

    Объяснение: Реакция обмена, потому что два сложных вещества обмениваются своими составными частями.

  2. Задание 7.3

    Кислород можно получить и собрать с помощью прибора, изображенного на рисунке 2.

    Кислород собирают методом вытеснения воздуха в приборе на рисунке 2.

    Прибор, изображенный на другом рисунке, не может быть использован для собирания образовавшегося кислорода, потому что кислород тяжелее воздуха и будет улетучиваться из пробирки, если ее держать в таком положении.

Ответ: См. решение

ГДЗ по фото 📸