Fill in the missing letters and words, and punctuate the sentences.

Решение:

1. Приехать к дому. (Приставка при- обозначает приближение.)
2. Бесшумный лес. (Приставка бес- перед глухим согласным ш.)
3. Загорелый мальчик. (В корне с чередованием -гор-/-гар- в безударном положении пишется о.)
4. О завтрашнем дне. (Окончание прилагательного в предложном падеже.)
5. Не счастье: обе сестры зар.удились сыпным тифом. (Не с существительными пишется слитно, если слово нельзя употребить без не. Проверочное слово к з – с.)
6. Эпидемия. (Заимствованное слово, написание запоминаем.)
7. Избавиться от тифа женщины см. Ули. (Ь после шипящих в неопределённой форме глагола. Ули – имя собственное.)
8. Директором (семи)летней работы ки(л/лл)ом(м/метрах) от р. Одного города. (О в корне директор, -ом окончание существительного Т.п. л в слове киллометрах.)
9. Преодолевать каждый день и очень тяжело, поэтому ей часто приходилось ночевать на работе. (Приставка пре- близка по значению к пере-. Написание слова тяжело проверяется ударением.)
10. Праздникам. (д в корне слова.)
11. Общественной деятельностью. (В в корне слова.)
12. Переехала в Уфу. (Приставка пере-.)

Ответ: Приехать; бесшумный; загорелый; о завтрашнем дне; Не; заразились; избавиться; Ули; директором; километром; Преодолевать; тяжело; Праздник; общественной; переехала.