Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Допиши окончания. В воздух___ кружился пух. Легко дышать морским воздух___. Без воздух___ на Земле погибнет всё живое.
Вопрос:
5. Допиши окончания. В воздух___ кружился пух. Легко дышать морским воздух___. Без воздух___ на Земле погибнет всё живое.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Подбираем окончания, чтобы предложения были грамматически верными и согласованными.
Пошаговое решение:
В воздух
е
кружился пух. Легко дышать морским воздух
ом
. Без воздух
а
на Земле погибнет всё живое.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
3. Образуй и запиши новые слова с суффиксом -к-. Мышь, печь, берёза, площадь, ягода.
4. Образуй и запиши новые слова без суффиксов. петушок – ________ свечка – ________ мостик – ________ корешок – ________
1. Подумай, на какие две группы можно разделить данные слова. Запиши каждую группу на отдельной строке. Куст, шарик, кустик, шар, ёж, ключик, ёжик, ключ.
2. Образуй новые слова, используя разные суффиксы. Дуб, двор, ключ, кот, дом, хвост.