Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
127. Дан фрагмент электронной таблицы.
Вопрос:
127. Дан фрагмент электронной таблицы.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
A
1
28
2
50
3
10
4
54
5
40
6
18
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
125. Установите соответствие между основными элементами диаграммы и их названиями.
126. По значениям диапазона ячеек B3:D6 была построена диаграмма. Восстановите данные в ячейках электронной таблицы.
128. Дан фрагмент электронной таблицы. Запишите адрес ячейки, которой соответствует самый большой сектор диаграммы:
129. Дан фрагмент электронной таблицы. Укажите значение, содержащееся в ячейке А4. Решение:
130. Дан фрагмент электронной таблицы. По значениям диапазона A2:D2 построена диаграмма. Впишите соответствующие числа в секторы диаграммы.