Контрольные задания > Боль-шевики, захватив власть, одной из своих задач выдвигали ликвидацию без-грамотности. В это время показатели грамотности в СССР были крайне низкими: читать и писать умело лишь 20% населения. Декретом 1919 года все граждане России от 8 до 50 лет были обязаны учиться грамоте. Боль-шевики потратили огромные средства на реализацию программы ликбеза (ликвидации без-грамотности). В 1930 году было введено обязательное начальное образование для детей, и, таким образом, проблема без-грамотности для детей была решена. Оставалось решить проблему без-грамотности взрослых. В 1930-е годы происходит возврат к классическому школьному образованию. Укрепляется дисциплина, устанавливается школьная форма, а также классно-урочная система. Советская власть была заин-тересована в том, чтобы как можно больше представителей рабочего класса и крестьянства получили высшее образование, чтобы образовалась народная интеллигенция. С этой целью были открыты такие учебные заведения, как рабфаки — рабочие факультеты (Рис. 1), где выходцы из семей рабочих и беднейших крестьян получали образование, необходимое для поступления в высшее учебное заведение.
Вопрос:

Боль-шевики, захватив власть, одной из своих задач выдвигали ликвидацию без-грамотности. В это время показатели грамотности в СССР были крайне низкими: читать и писать умело лишь 20% населения. Декретом 1919 года все граждане России от 8 до 50 лет были обязаны учиться грамоте. Боль-шевики потратили огромные средства на реализацию программы ликбеза (ликвидации без-грамотности). В 1930 году было введено обязательное начальное образование для детей, и, таким образом, проблема без-грамотности для детей была решена. Оставалось решить проблему без-грамотности взрослых. В 1930-е годы происходит возврат к классическому школьному образованию. Укрепляется дисциплина, устанавливается школьная форма, а также классно-урочная система. Советская власть была заин-тересована в том, чтобы как можно больше представителей рабочего класса и крестьянства получили высшее образование, чтобы образовалась народная интеллигенция. С этой целью были открыты такие учебные заведения, как рабфаки — рабочие факультеты (Рис. 1), где выходцы из семей рабочих и беднейших крестьян получали образование, необходимое для поступления в высшее учебное заведение.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Основные этапы ликвидации безграмотности в СССР:

  1. Начало: Большевики поставили задачу ликвидации безграмотности как одну из ключевых после захвата власти. В начале XX века грамотность населения СССР составляла всего 20%.
  2. Декрет 1919 года: Все граждане России от 8 до 50 лет были обязаны учиться грамоте. На программу ликбеза (ликвидации безграмотности) были выделены значительные средства.
  3. 1930-е годы: Было введено обязательное начальное образование для детей, что решило проблему детской неграмотности. Параллельно происходил возврат к классической школьной системе с укреплением дисциплины и введением школьной формы.
  4. Создание рабфаков: Для получения высшего образования представителями рабочего класса и крестьянства были открыты рабочие факультеты (рабфаки). Это способствовало формированию народной интеллигенции.

Итог: В результате предпринятых мер удалось значительно повысить уровень грамотности населения и обеспечить доступ к высшему образованию для широких слоев общества.

ГДЗ по фото 📸