Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
Б. Женские половые железы животных называются...
Открыть фото
×
Ответ:
Яичники
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4. Закончите предложения. А. Развитие организма от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек у животных, до прорастания семян у растений называется...
В. Количество особей, родившихся в популяции за единицу времени, называется...
Г. Закономерная, последовательная смена одних экосистем другими на определенной территории под влиянием направленного изменения природных факторов или деятельности человека называется...
5. Подберите пример для каждого типа взаимоотношений. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2В3. А. Мутуализм Б. Комменсализм В. Паразитизм Г. Конкуренция Д. Хищничество
6. Составьте максимально длинную цепь питания пресноводного озера, используя необходимые элементы: а) хлорелла; б) цапля; в) лягушка; г) перловица; д) личинки комара; е) бобер. Назовите экосистему, для которой может быть характерна получившаяся цепь.
7. Составьте последовательность этапов вторичной экологической сукцессии, используя необходимые элементы: а) обмеление озера; б) очиток и другие суккуленты; в) тростник, осоки; г) речной нанос; д) ольха, ива; е) еловый лес; ж) кустарники.