b Schreib Sätze zu den Bildern ins Heft: Was können sie (gut)? Was können sie nicht (so gut)?

Для выполнения этого задания необходимо составить предложения о том, что умеют делать или не умеют делать персонажи на картинках. Так как картинок несколько, составим предложения для каждого персонажа.

1. Lisa (Лиза): Lisa kann kochen. Lisa kann nicht Ski fahren.(Лиза умеет готовить. Лиза не умеет кататься на лыжах.)
2. Beate und Marco (Беате и Марко): Beate und Marco können Ski fahren. Beate und Marco können nicht Gitarre spielen. (Беате и Марко умеют кататься на лыжах. Беате и Марко не умеют играть на гитаре.)
3. Lukas (Лукас): Lukas kann Gitarre spielen. Lukas kann nicht lesen. (Лукас умеет играть на гитаре. Лукас не умеет читать.)
4. Tanja (Таня): Tanja kann lesen. Tanja kann nicht reiten. (Таня умеет читать. Таня не умеет кататься на лошади.)
5. Eva (Ева): Eva kann reiten. Eva kann nicht tanzen. (Ева умеет кататься на лошади. Ева не умеет танцевать.)
6. Tom und Anne (Том и Анна): Tom und Anne können tanzen. Tom und Anne können nicht kochen. (Том и Анна умеют танцевать. Том и Анна не умеют готовить.)

Перевод на русский:

1. Лиза умеет готовить. Лиза не умеет кататься на лыжах.
2. Беате и Марко умеют кататься на лыжах. Беате и Марко не умеют играть на гитаре.
3. Лукас умеет играть на гитаре. Лукас не умеет читать.
4. Таня умеет читать. Таня не умеет кататься на лошади.
5. Ева умеет кататься на лошади. Ева не умеет танцевать.
6. Том и Анна умеют танцевать. Том и Анна не умеют готовить.

Ответ: (см. выше)