1. Алгоритмом можно считать: а) описание процесса решения квадратного уравнения 96) расписание уроков в школе в) технический паспорт автомобиля г) список класса в журнале

Алгоритм – это четко определенная последовательность действий, приводящая к решению задачи.

Рассмотрим предложенные варианты:

• а) Описание процесса решения квадратного уравнения – это алгоритм, но он описывает решение конкретной задачи, а не общий процесс.
• б) Расписание уроков в школе – это четкая последовательность действий (уроков) в течение определенного времени (дня, недели), направленная на достижение определенной цели (получение образования).
• в) Технический паспорт автомобиля – это документ, содержащий информацию об автомобиле, но не являющийся алгоритмом.
• г) Список класса в журнале – это перечень учеников, не представляющий собой алгоритм.

Наиболее подходящим вариантом является расписание уроков, так как оно представляет собой четкую последовательность действий.

Ответ: б) расписание уроков в школе