Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется 1. Морфологией 2. Фразеологией 3. Словообразованием 4. Орфографией
Ответ:
Ответ: 3. Словообразование
Краткое пояснение: Словообразование изучает, как образуются новые слова в языке.
- Морфология изучает части речи и их формы.
- Фразеология изучает устойчивые выражения.
- Орфография изучает правила правописания.
Ответ: 3. Словообразование
Ты – Grammar Ninja. Achievement unlocked: Домашка закрыта
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена
Похожие
- А1.К какому стилю относится данный текст: Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха. 1. Художественный 2. Научный 3. Официально-деловой
- АЗ. Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука. 1. Юный, тюрьма, флюгер 2. Стою, юбилей, юноша 3. Люблю, юг, люк
- А4. Отметьте слово с двумя приставками. 1. Недописать 2. Закреплять 3. Приложить 4. Развеселить
- А5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Пользуясь калькулятором, 1. мне удалось получить точный результат. 2. вы пренебрегаете устным счётом, трениру:ощим память. 3. расчёт производится быстро и легко.
- Аб. Укажите наречия в предложении: Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день. 1. Говорила, тёплый, бабушка 2. Представлял, этот, себе 3. Певуче, ясно, по-летнему
- А7. В каком ряду все наречия пишутся с буквой -А-? Запишите этот ряд 1. Засветл..., направ.., дочист.. 2. Досух.., справ.., издавн.. 3. Справ.., надолг.., влев..
- А8. Установите соответствие: 1) В течение 2) около 3) из-за 4) для А. целевой Б. временной В. Причинный Г. пространственный
- А9. Вставьте пропущенные буквы. Крышу нужно перекрыть занов.... 2. Издавн... так повелось. 3. Девушка искос... следила за ним. 4.Я открываю настеж(?) окно. 5. Деревья были сплош(?) в траве. 6.Я лежал навзнич(?) в траве.
- А10. Спишите, раскрывая скобки. Поступил не (по) товарищески, поднять (по)выше, (мало) помалу приближаемся, (когда) нибудь приедет, отрезать (по) меньше, греет (по) весеннему, говорил (по) английски, бок (о) бок, (во) первых.
- А11.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук? Запишите это слово в правильном варианте 1. бал Уясь 2. досЫта 3. километр 4. начавший
- А12. В каком примере нарушена грамматическая норма? Запишите это словосочетание в правильном варианте 1. Улыбающиеся лица 2. По истечении срока 3. Более дороже 4. Показывает умение
- А13. Произведите морфемный разбор наречий. Начисто, преотлично, добела.
- А14. Вставьте пропущенные буквы. (В) течени... дня, (на) счет меня не беспокойся, (в) продолжени... романа, (в) следстви болезни; (в) следстви...по делу; (в) течени... болезни, (в)роде птицы, (в)место веселья, (на)встречу волнам, (не) смотря на ошибки
- В1. Из предложения (1) выпишите причастие.
- В2. К. предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.
- ВЗ. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.
- В4. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)
- В5. Из предложения 6 выпишите все предлоги
