Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
А4. Отметьте слово с двумя приставками. 1. Недописать 2. Закреплять 3. Приложить 4. Развеселить
Вопрос:
А4. Отметьте слово с двумя приставками. 1. Недописать 2. Закреплять 3. Приложить 4. Развеселить
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: 4. Развеселить
Краткое пояснение:
В слове "развеселить" две приставки: раз- и ве-.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
А1.К какому стилю относится данный текст: Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха. 1. Художественный 2. Научный (Из учебника М.М.Разумовской) 3. Официально-деловой
А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется 1. Морфологией 2. Фразеологией 3. Словообразованием 4. Орфографией
АЗ. Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука. 1. Юный, тюрьма, флюгер 2. Стою, юбилей, юноша 3.Люблю, юг, люк
А5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Пользуясь калькулятором, 1. 2. 3. мне удалось получить точный результат. вы пренебрегаете устным счётом, тренирующем память. расчёт производится быстро и легко.
Аб. Укажите наречия в предложении: Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день. 1. 2. 3. Говорила, тёплый, бабушка Представлял, этот, себе Певуче, ясно, по-летнему
А7. В каком ряду все наречия пишутся с буквой -А-? Запишите этот ряд 1. влев.. 2. Досух.., справ.., издавн.. Засветл..., направ.., дочист.. 3. Справ.., надолг...
А8. Установите соответствие: 1) В течение 2) около 3) из-за 4) для А. целевой Б. временной В. Причинный Г. пространственный
А9. Вставьте пропущенные буквы. Крышу нужно перекрыть занов.... 2. Издавн... так повелось. 3. Девушка искос... следила за ним. 4.Я открываю настеж(?) окно. 5. Деревья были сплош(?) в траве. 6.Я лежал навзнич(?) в траве.
А10. Спишите, раскрывая скобки. Поступил не (по) товарищески, поднять (по)выше, (мало) помалу приближаемся, (когда) нибудь приедет, отрезать (по) меньше, греет (по) весеннему, говорил (по) английски, бок (о) бок, (во) первых.
А11.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук? Запишите это слово в правильном варианте 1. бал Уясь 2. досыта 3. километр 4. начавший
А12. В каком примере нарушена грамматическая норма? Запишите это словосочетание в правильном варианте 1. Улыбающиеся лица 2. По истечении срока 3. Более дороже 4. Показывает умение
А13. Произведите морфемный разбор наречий. Начисто, преотлично, добела.
А14. Вставьте пропущенные буквы. (В) течени... дня, (на) счет меня не беспокойся, (в) продолжени... романа, (в) следстви... болезни; (в) следстви...по делу; (в) течени... болезни, (в)роде птицы, (в)место веселья, (на) встречу волнам, (не) смотря на ошибки
В1. Из предложения (1) выпишите причастие.
В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.
ВЗ. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.
В4. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)
В5. Из предложения 6 выпишите все предлоги