A. In the Morning; B. My Factfile; C. My Favourite Subjects; D. Working Together; E. At the Arts Lesson. 1. I'm Julia Brown. I was twelve last Sunday. I’m in Year 5. My favourite subjects are Literature and History. 2. Look at his desk! There is no textbook. There is no copybook. There are no pens. There are coloured pencils and paints and an album. What lesson is it? 3. Look at your partner. Listen to your partner. Say ‘sorry’, ‘please’ and ‘thank you’. Think of new ideas. Ask questions. Be positive. 4. Good morning, Mom! – Good morning, John! How are you? – I'm fine, thanks! And you? – I'm OK. Breakfast is ready. – Thank you, Mom. I'm coming.

Перевод задания: Соотнесите тексты 1–4 с заголовками A–E.

1. B. My Factfile (Моя анкета): Julia рассказывает о себе.
2. E. At the Arts Lesson (На уроке рисования): на парте цветные карандаши, краски и альбом.
3. D. Working Together (Работаем вместе): текст говорит о сотрудничестве с партнёром.
4. A. In the Morning (Утром): приветствие и разговор о готовом завтраке.

Заголовок C. My Favourite Subjects (Мои любимые предметы) не используется: ни один текст не посвящён только этой теме.

Ответ: 1 — B, 2 — E, 3 — D, 4 — A.