А где твоя девочка? Ждёт в том крыле, — говорит. Он взял полотенце, бритвенный прибор и вышел из комнаты. Так и пошёл без рубашки. Он всегда расхаживал голый до пояса, считал, что он здорово сложен. И это верно, тут ничего не скажешь. <...> Перевод Риты Райт-Ковалёвой

Размышляем о прочитанном

1. В статье о Сэлинджере в учебнике сказано: «Не одно поколение молодёжи сочувственно следило за потерей детских иллюзий взрослеющим героем книги Холденом Колфилдом». Вызвал ли у вас сочувствие, симпатию главный герой романа? Что в Холдене показалось вам вызывающим сочувствие, согласие, а что спорным, может быть, неприемлемым?

Да, Холден вызывает сочувствие. Его неприятие фальши, стремление к искренности и одиночество трогают.

2. Перечитайте первый абзац текста романа. Как вам понравилось начало исповеди Холдена Колфилда? Чем речь главного героя отличается от речи большинства персонажей классических литературных произведений? Что вы можете сказать об отношении Холдена к родителям, старшему брату?

Начало исповеди понравилось своей прямотой и откровенностью. Речь Холдена отличается от речи большинства персонажей живостью, непосредственностью, использованием разговорной лексики и некоторой грубоватостью. Он как будто говорит с читателем напрямую, без литературных прикрас. Отношение к родителям кажется отстранённым, но в то же время он чувствует их отсутствие. К старшему брату, Д. Б., отношение неоднозначное: с одной стороны, гордость за его талант, с другой — разочарование его «продажностью» Голливуду.

3. Исследователи творчества писателя отмечали: «Читателей завораживал неподражаемый стиль холденовского монолога, являющий смесь отчаяния и шутовства». Найдите в тексте примеры шутовского поведения Холдена. Чем оно было вызвано? Как такие эпизоды характеризуют героя произведения?

Примеры шутовского поведения: Холден рассказывает о том, как он пошёл без рубашки, голый до пояса, считая, что здорово сложен. Это вызвано его желанием эпатировать, показать свою неординарность и пренебрежение к общепринятым нормам. Такие эпизоды характеризуют его как импульсивного, ищущего себя подростка, который пытается справиться со своей внутренней тревогой и разочарованием в окружающем мире через иронию и самоиронию.

4. В одной из статей о романе Сэлинджера читаем: «Главное обвинение, которое бросает Холден этому миру, — обвинение в фальши, в сознательном притворстве, в показухе». Какие эпизоды монолога Холдена подтверждают этот тезис? Как эти эпизоды характеризуют самого рассказчика?

Эпизоды, подтверждающие тезис: описание «фальшивых» людей, лицемерия взрослых, показного поведения его сверстников. Например, его раздражение по поводу того, как люди себя ведут, их «притворство». Эти эпизоды характеризуют Холдена как честного, прямолинейного и чувствительного к фальши человека, который ищет настоящие ценности.

5. Как вы думаете, почему Холден не мог не зайти к учителю истории Спенсеру, чтобы попрощаться с ним? Как Сэлинджер сумел дать понять читателю, что его категоричный, излишне резкий в суждениях юный герой в глубине души человек добрый и чуткий?

Холден не мог не зайти к мистеру Спенсеру, потому что, несмотря на его резкость и критику, он всё же был одним из немногих взрослых, кто пытался искренне помочь Холдену и понять его. Это показывает, что Холден ценит проявление заботы и внимания, даже если сам ведёт себя вызывающе. Сэлинджер показывает доброту и чуткость Холдена через его переживания за других (например, за сестру Фиби), его страх одиночества, его стремление к справедливости и искренности, а также через его попытки понять и почувствовать мир других людей.

Творческое задание

«А увлекают меня такие книжки, что как их дочитаешь до конца — так сразу