Ответ:

Для выполнения упражнения 95 и подготовки теории нужен текст задания и параграф 9 из учебника: без них нельзя определить, какие именно слова требуется разобрать и какую теорию выучить.

Пока приведены три условных варианта фонетического разбора двух слов. Если в упражнении указаны свои слова, эти примеры их не заменяют.

Вариант 1

Дом — 1 слог, ударение падает на гласный о. Транскрипция: [дом]. Букв — 3, звуков — 3: [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный; [о] — гласный, ударный; [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный.

Ёлка — 2 слога, ударение падает на первый слог. Транскрипция: [й’олка]. Букв — 4, звуков — 5: [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный; [о] — гласный, ударный; [л] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный; [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный; [а] — гласный, безударный. Буква ё в начале слова обозначает два звука: [й’] и [о].

Вариант 2

Кот — 1 слог, ударение падает на о. Транскрипция: [кот]. Букв — 3, звуков — 3: [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный; [о] — гласный, ударный; [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

Мяч — 1 слог, ударение падает на я. Транскрипция: [м’ач’]. Букв — 3, звуков — 3: [м’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный; [а] — гласный, ударный; [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий непарный. Буква я после мягкого согласного обозначает звук [а].

Вариант 3

Река — 2 слога, ударение падает на второй слог. Транскрипция: [р’ика]. Букв — 4, звуков — 4: [р’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный; [и] — гласный, безударный; [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный; [а] — гласный, ударный. Буква е после мягкого согласного обозначает звук [и] в безударном положении.

Семья — 2 слога, ударение падает на я. Транскрипция: [с’им’й’а]. Букв — 5, звуков — 6: [с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный; [и] — гласный, безударный; [м’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный; [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный; [а] — гласный, ударный. Буква я после разделительного ь обозначает два звука: [й’] и [а].

Чтобы выполнить именно упражнение 95 и указать теорию из §9, пришлите фотографию страницы учебника.