9. Дописать подходящие по смыслу слова, вставить пропущенные буквы. На фотографии видны фрагменты: «В__ющееся ___, Суч__я ___, с__…», «___, под__ехать к ___, ребя…», «…, за сем__ко ___, сер__…», «…, пред__явить ___, с__еж…», «…, с__едобные ___, чирик…». Остальная часть задания обрезана.

По читаемым фрагментам можно восстановить отдельные орфограммы: «вьющееся» — разделительный мягкий знак после приставки, «сучья» — разделительный мягкий знак, «подъехать» — разделительный твёрдый знак после приставки, «за семечко» — безударная гласная в слове «семечко», «предъявить» — разделительный твёрдый знак после приставки, «съедобные» — разделительный твёрдый знак после приставки.

Подходящие по смыслу слова и часть пропущенных букв прочитать нельзя: строки обрезаны справа и слева. Пришлите фотографию задания целиком, чтобы можно было заполнить все пропуски, не угадывая слова.