Вопрос:

8. Прочитайте стихотворение. Попытайтесь передать с помощью письменный синтаксический разбор первого предложения. (О порядке разбора см. в «Приложении» на с. 210.) Графически обозначьте условия выбора вставленных орфограмм после шипящих. Лес осенью. Меж редеющих верхуш..к Пок..залась синева. Зашумела у опуш..к (Ярко)ж..лтая листва. Птиц не слышно. Тресн..т мелкий Обл..мившийся суч..к, И, хвостом мелькая, белка Лёгкий делает прыж..к. Стала ель в лесу заметней — Береж..т густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шляпу набекрень. (А. Твардовский)

Ответ:

Разбор первого предложения: «Меж редеющих верхуш..к Пок..залась синева.»

Синтаксический разбор:

1. Меж редеющих верхушек — обстоятельство места, выражено предлогом (меж) и прилагательным с существительным. Подчёркивается пунктиром с точками (• • •).

2. Показалась — сказуемое, выражено глаголом. Подчёркивается двумя прямыми линиями (—).

3. синева — подлежащее, выражено существительным. Подчёркивается одной прямой линией (—).

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

Орфограммы:

  1. верхушк: В корне слова верхушка после шипящего пишется буква к, так как это не суффикс -шек- (как в слове картошка), а часть корня.
  2. Показалась: В корне слова казаться с чередованием -каж-/-кос- пишется буква а, так как далее следует суффикс -а-.
  3. опушкк: В корне слова опушка после шипящего пишется буква к, так как это не суффикс -шек-.
  4. прыжк: В корне слова прыжок после шипящего пишется буква к, так как это не суффикс -жок-.
  5. Бережт: В глаголе берегут ударение падает на окончание, поэтому пишется -ут-. В данном случае окончание -ет, что соответствует 3-му спряжению.

Ответ:

Меж редеющих верхушк Показалась синева.