8. Представь, что ты рядом с ребятами во время этой сцены. Напиши 3–4 предложения: что бы ты сделал(а) и что сказал(а), чтобы остановить несправедливость. Используй слова: «я бы…», «нужно…», «нельзя…».

Я бы остановился рядом с Иленькой и попросил ребят прекратить насмешки. Нельзя обижать человека только потому, что он слабее или не похож на остальных. Нужно относиться к нему по-доброму и уважать его. Я бы предложил Иленьке присоединиться к нашей игре.