73. Прочитайте. Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) союзные сложносочинённые; 2) союзные сложноподчинённые; 3) бессоюзные. Проверьте друг у друга выполненное задание, попросите одноклассника обосновать свой выбор. 1) Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли. 2) Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто. 3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода. 4) Гость молчит, и я ни слова. 5) Я сильный был, но ветер был сильнее. 6) Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз. 7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий! 8) Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке. 9) В окно закатыва… [продолжение предложения обрезано на фотографии].

1) Союзные сложносочинённые предложения:

1. Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
2. Гость молчит, и я ни слова.
3. Я сильный был, но ветер был сильнее.

Части этих предложений равноправны и соединены сочинительными союзами и, но.

2) Союзные сложноподчинённые предложения:

1. Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто.
2. И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода.
3. Я люблю, когда шумят берёзы, когда листья падают с берёз.
4. Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий!

В этих предложениях есть главная и придаточная части, соединённые подчинительными союзами или союзными словами которых, как, когда.

3) Бессоюзное сложное предложение:

1. Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.

Части соединены без союза; двоеточие указывает на пояснение, а между последующими частями ставится запятая.

Предложение 9 нельзя классифицировать полностью, потому что его продолжение обрезано на фотографии.

Ответ: 1) 1, 4, 5; 2) 2, 3, 6, 7; 3) 8.