7. Выполни действия и объясни приёмы вычислений. Как связаны между собой примеры каждого столбика? 7 · 8; 56 : 7; 56 : 8. 39 · 2; 78 : 2; 78 : 39. 64 : 16; 640 : 16; 640 : 160. 27 · 3; 27 · 30; 270 · 3.

В каждом столбике записаны связанные действия: умножение и деление используют одни и те же числа; увеличение одного множителя в 10 раз увеличивает произведение в 10 раз.

1. \(7 \cdot 8 = 56\); \(56 : 7 = 8\); \(56 : 8 = 7\).
2. \(39 \cdot 2 = 78\); \(78 : 2 = 39\); \(78 : 39 = 2\).
3. \(64 : 16 = 4\); \(640 : 16 = 40\); \(640 : 160 = 4\).
4. \(27 \cdot 3 = 81\); \(27 \cdot 30 = 810\); \(270 \cdot 3 = 810\).

Ответ: 56, 8, 7; 78, 39, 2; 4, 40, 4; 81, 810, 810.